申请国家资助的理由怎么写

2024-03-04 19:33

1. 申请国家资助的理由怎么写

国家助学金是为了体现党和政府对普通本科高校、高等职业学校和高等专科学校家庭经济困难学生的关怀,由中央与地方政府共同出资设立的,用于资助家庭经济困难的全日制普通本专科(含高职、第二学士学位)在校学生的助学金。申请国家助学金的主要理由可以写单亲家庭,经济来源少,收入低、父母其中一方丧失劳动力,经济收入维持不了整个家的开支、家庭经济收入低,经济来源少的家庭都可以申请。国家助学金是为了体现党和政府对普通本科高校、高等职业学校和高等专科学校家庭经济困难学生的关怀,由中央与地方政府共同出资设立的,用于资助家庭经济困难的全日制普通本专科(含高职、第二学士学位)在校学生的助学金。从2010年秋季学期起,中央与地方共同设立国家助学金,用于资助普通高中在校生中的家庭经济困难学生,资助面约占全国普通高中在校生总数的20%,其中:东部地区为10%、中部地区为20%、西部地区为30%。各地可结合实际,在确定资助面时适当向农村地区、贫困地区和民族地区倾斜。一、申请助学金的主要理由或是条件:1、单亲家庭,经济来源少,收入低。2、父母其中一方丧失劳动力,经济收入维持不了整个家的开支。3、家庭经济收入低,经济来源少的家庭都可以申请国家助学金。二、申请助学金步骤:1、本人以书面形式如实的写好,本人的家庭情况,收入来源,年收入多少等。2、到当地村委会开证明,证明内容——证明家庭情况,经济困难,加盖公章。3、拿好村委会证明,到当地县级以上的民政局加盖公章。4、证明材料以及国家助学金申请书交到就读校方辅导员手上就可以。法律依据:《国家助学奖学金管理办法》第五条国家助学金主要资助家庭经济困难学生的生活费用开支。国家助学金的平均资助标准为每生每年2000元,具体标准在每生每年1000-3000元范围内确定,可以分为2-3档。中央高校国家助学金分档及具体标准由财政部商有关部门确定,地方高校国家助学金分档及具体标准由各省(自治区、直辖市)确定。

申请国家资助的理由怎么写

2. 申请资助理由怎么写

家庭困难补助申请。
自己的学习成绩。
自己以后报答社会的决心。
表达自己的孝心,减轻家庭负担。
主要家庭成员及其工作,收入以及家庭成员身体健康状况等家庭现状。
因家庭收入过低,不能保障生活,还是因家庭成员,因病需大量资金而导致无法,上交学费等。
国务院高度重视家庭经济困难学生资助工作。
建立健全家庭经济困难学生资助政策体系,使家庭经济困难学生,能够顺利入学和完成学业。
国家在高等教育阶段,建立起国家奖学金,国家励志奖学金,国家助学金,国家助学贷款,师范生免费教育,退役士兵教育资助,学费补偿助学贷款代偿,勤工助学,学费减免等,多种形式有机结合的高校,家庭经济困难学生资助政策体。
办普通本科高校,高等职业学校和高等专科学校的全日制普通本专科,在校学生,符合国家规定条件的,享受国家的资助政策。
按照国家有关规定规范办学,从事业收入中足额提取4-6%的经费,用来资助家庭经济困难学生的民办高校。

3. 申请困难资助 申请资助困难理由怎么写

第一要有你申请的理由,包括家庭情况,经济来源,平均每人的月收入.还要有当地政府的证明 第二要写你自己的情况,如果是的学生,要写明你在读书期间的表现,你的成绩如何 困难补助申请书一般由标题、称呼、正文、结尾和落款五部分组成。(一)标题这类申请书的标题一般也是写在第一行中间位置,以醒目的字体写出来。标题由文种和申请事由共同构成。如“困难补助申请”。也有的直接以“申请救济”作为标题的。(二)称呼称呼写在标题下一行,顶格,称呼后加冒号。所谓称呼即要写出所要申请的单位名称或领导的称呼。有的还要在名称前加上修饰语。如“尊敬的校学生处领导同志”等。(三)正文正文要求阐明自己申请的理由。写困难补助申请需将自己的生活情况、家庭负担、下岗情况等一些困难都写出来,该部分要有理有据地写。正文的最后还要写出自己的希望或写出“特此申请”字样。(四)结尾结尾即要写些表示敬意的话。如“此致——敬礼”等字样。(五)落款落款写在全文右下方,署上申请者的姓名并注上申请日期。
国务院关于建立健全普通本科高校高等职业学校和中等职业学校家庭经济困难学生资助政策体系的意见
国发〔2007〕13号
现提出如下意见:
充分认识建立健全家庭经济困难学生资助政策体系的重大意义 党中央、国务院高度重视家庭经济困难学生的就学问题。近年来国家采取一系列措施,对农村义务教育阶段学生全部免除学杂费,并为家庭经济困难学生免费提供教科书、寄宿生补助生活费;对普通高等学校家庭经济困难学生设立国家助学奖学金,实施国家助学贷款政策;对中等职业学校家庭经济困难学生设立国家助学金等,取得了良好成效。
但是,我国家庭经济困难学生资助政策体系还不够完善,尤其是对普通本科高校、高等职业学校和中等职业学校家庭经济困难学生资助面偏窄、资助标准偏低的问题比较突出。建立健全家庭经济困难学生资助政策体系,使家庭经济困难学生能够上得起大学、接受职业教育,是实践"三个代表"重要思想、落实科学发展观、构建社会主义和谐社会的重要举措;是实施科教兴国和人才强国战略,优化教育结构,促进教育公平和社会公正的有效手段;是切实履行公共财政职能,推进基本公共服务均等化的必然要求。这是继全部免除农村义务教育阶段学生学杂费之后,促进教育公平的又一件大事,具有重大意义。
建立健全家庭经济困难学生资助政策体系的主要目标与基本原则 (一)建立健全家庭经济困难学生资助政策体系的主要目标是:按照《中共中央关于构建社会主义和谐社会若干重大问题的决定》的有关要求,加大财政投入,落实各项助学政策,扩大受助学生比例,提高资助水平,从制度上基本解决家庭经济困难学生的就学问题。同时,进一步优化教育结构,维护教育公平,促进教育持续健康发展。
(二)建立健全家庭经济困难学生资助政策体系实行"加大财政投入、经费合理分担、政策导向明确、多元混合资助、各方责任清晰"的基本原则。
1.加大财政投入。按照建立公共财政体制的要求,大幅度增加财政投入,建立以政府为主导的家庭经济困难学生资助政策体系。
2.经费合理分担。国家励志奖学金和国家助学金由中央与地方按比例分担。中央对中西部地区给予倾斜。
3.政策导向明确。在努力使家庭经济困难学生公平享有受教育机会的同时,鼓励学生刻苦学习,接受职业教育,学习国家最需要的专业,到艰苦地区基层单位就业;鼓励学校面向经济欠发达地区扩大招生规模。
4.多元混合资助。统筹政府、社会等不同资助渠道,对家庭经济困难学生采取奖、贷、助、补、减等多种方式进行资助。
5.各方责任清晰。中央与地方、各相关部门及学校明确分工、各司其职、落实责任、完善制度,操作办法简便易行,并接受社会各界群众监督,确保各项政策措施顺利实施。
建立健全家庭经济困难学生资助政策体系的主要内容 (一)完善国家奖学金制度。中央继续设立国家奖学金,用于奖励普通本科高校和高等职业学校全日制本专科在校生中特别优秀的学生,每年奖励5万名,奖励标准为每生每年8000元,所需资金由中央负担。
中央与地方共同设立国家励志奖学金,用于奖励资助普通本科高校和高等职业学校全日制本专科在校生中品学兼优的家庭经济困难学生,资助面平均约占全国高校在校生的3%,资助标准为每生每年5000元。国家励志奖学金适当向国家最需要的农林水地矿油核等专业的学生倾斜。
中央部门所属高校国家励志奖学金所需资金由中央负担。地方所属高校国家励志奖学金所需资金根据各地财力及生源状况由中央与地方按比例分担。其中,西部地区,不分生源,中央与地方分担比例为8∶2;中部地区,生源为西部地区的,中央与地方分担比例为8∶2,生源为其他地区的,中央与地方分担比例为6∶4;东部地区,生源为西部地区和中部地区的,中央与地方分担比例分别为8∶2和6∶4,生源为东部地区的,中央与地方分担比例根据财力及生源状况等因素分省确定。人口较少民族家庭经济困难学生资助资金全部由中央负担。鼓励各地加大资助力度,超出中央核定总额部分的国家励志奖学金所需资金由中央给予适当补助。省(区、市)以下分担比例由各地根据中央确定的原则自行确定。
(二)完善国家助学金制度。中央与地方共同设立国家助学金,用于资助普通本科高校、高等职业学校全日制本专科在校生中家庭经济困难学生和中等职业学校所有全日制在校农村学生及城市家庭经济困难学生。
普通本科高校和高等职业学校。国家助学金资助面平均约占全国普通本科高校和高等职业学校在校生总数的20%。财政部、教育部根据生源情况、平均生活费用、院校类别等因素综合确定各省资助面。平均资助标准为每生每年2000元,具体标准由各地根据实际情况在每生每年1000-3000元范围内确定,可以分为2-3档。
中等职业学校。国家助学金资助所有全日制在校农村学生和城市家庭经济困难学生。资助标准为每生每年1500元,国家资助两年,第三年实行学生工学结合、顶岗实习。
国家助学金所需资金由中央与地方按照国家励志奖学金的资金分担办法共同承担。
有条件的地区可以试行运用教育券发放国家助学金的办法。
(三)进一步完善和落实国家助学贷款政策。大力开展生源地信用助学贷款。生源地信用助学贷款是国家助学贷款的重要组成部分,与国家助学贷款享有同等优惠政策。地方政府要高度重视,积极推动和鼓励金融机构开展相关工作。要进一步完善和落实现行国家助学贷款政策,制订与贷款风险和管理成本挂钩的国家助学贷款风险补偿金使用管理办法。相关金融机构要完善内部考核体系,采取更加积极有效措施,调动各级经办机构的积极性,确保应贷尽贷。
对普通本科高校和高等职业学校全日制本专科生,在校期间获得国家助学贷款、毕业后自愿到艰苦地区基层单位从事第一线工作且服务达到一定年限的,国家实行国家助学贷款代偿政策。
(四)从2007年起,对教育部直属师范大学新招收的师范生,实行免费教育。
(五)学校要按照国家有关规定从事业收入中足额提取一定比例的经费,用于学费减免、国家助学贷款风险补偿、勤工助学、校内无息借款、校内奖助学金和特殊困难补助等。
要进一步落实、完善鼓励捐资助学的相关优惠政策措施,充分发挥中国教育发展基金会等非营利组织的作用,积极引导和鼓励地方政府、企业和社会团体等面向各级各类学校设立奖学金、助学金。
普通高中以及普通高等学校全日制研究生的资助政策另行制定。
建立健全家庭经济困难学生资助政策体系的工作要求 普通本科高校、高等职业学校和中等职业学校家庭经济困难学生资助政策自2007年秋季开学起在全国实施。各地区、各有关部门和各学校要按照国务院的统一部署,周密安排,精心组织,扎扎实实地把这件惠及广大人民群众的大事抓好。
(一)加强组织领导。财政部、教育部等要密切配合,制订相关管理办法,指导、检查和督促地方开展工作。地方政府要建立相应的工作机制,在整合现有资源的基础上,建立健全学生资助管理机构,制订具体的管理办法,切实抓好落实。教育部门要将学校家庭经济困难学生资助工作情况纳入办学水平评估指标体系。各学校要把资助家庭经济困难学生作为工作重点,实行校长负责制,设立专门的助学管理机构,具体负责此项工作。
(二)确保资金落实。中央财政要足额安排、及时拨付应当负担的资金。省级人民政府要制订行政区域内具体的分担办法,完善省对下转移支付制度,确保行政区域内政府应当负担的资金落实到位。要切实加强助学资金管理,确保及时发放、专款专用。要加强监督检查,对于挤占挪用资金、弄虚作假套取资金等违法违规行为,要追究责任、严肃处理。
(三)规范收费管理。除国家另有规定外,今后五年各级各类学校的学费、住宿费标准不得高于2006年秋季相关标准。进一步严格收费立项、标准审批管理工作,规范学校收费行为,坚决制止乱收费。加大对服务性收费和代收费的监督力度,切实减轻学生及家长负担。绝不允许一边加大助学力度,一边擅自提高收费标准、擅自设立收费项目。要对教育收费实行严格的"收支两条线"管理,规范支出管理。
(四)加大宣传力度。各地区、各有关部门和各学校要通过多种形式开展宣传,使这项惠民政策家喻户晓、深入人心,使广大学生知晓受助的权利。
国务院
二○○七年五月十三日

申请困难资助 申请资助困难理由怎么写

4. 资助申请理由简短

您好亲亲,很荣幸为您解答哦~[微笑]。资助申请理由简短:我出生在一个贫穷而又落后的小山村。家中有六口人,父母文化浅薄,在家务农,由于多年的劳累,父母两人身体状况十分差,农业收入低微,所以全年收入十分微薄。父亲的身体很不好,患有严重的脚残疾,要靠药物来维持病情。家庭生活十分困难。在校期间,我以积极向上的态度努力学习,团结同学,遵守校纪校规,积极参加学校的各种活动。为减轻家庭的负担,为更好地完成学业顺利毕业,我真诚希望学校领导和各位老师给我一次机会。【摘要】
资助申请理由简短【提问】
您好亲亲,很荣幸为您解答哦~[微笑]。资助申请理由简短:我出生在一个贫穷而又落后的小山村。家中有六口人,父母文化浅薄,在家务农,由于多年的劳累,父母两人身体状况十分差,农业收入低微,所以全年收入十分微薄。父亲的身体很不好,患有严重的脚残疾,要靠药物来维持病情。家庭生活十分困难。在校期间,我以积极向上的态度努力学习,团结同学,遵守校纪校规,积极参加学校的各种活动。为减轻家庭的负担,为更好地完成学业顺利毕业,我真诚希望学校领导和各位老师给我一次机会。【回答】
贵州省义务教育学生资助理由【提问】
以下相关拓展,希望对您有所帮助:由于家庭经济困难,家里以种地为生,父母又年迈身体不好,不能干重活,资金无法正常支付学费和生活费,我在学校勤工俭学,平时省吃俭用,生活比较简朴,在校成绩优秀,积极参加校里的活动,特此向学校申请国家助学金,望批准。我家里爸爸妈妈都没有工作,只能靠着家里的两亩来地勉强的维持生活,收入十分的微薄,为了我和弟弟能够好好的学习,家里一年省吃俭用的钱都供给我和弟弟上学读书用了。家里也欠了不少钱,所以从小我和弟弟俩个人就明白不乱花钱。我也是一个十分节俭的同学,从来不乱花一分钱,我期望透过我的努力,能让我的家人宽慰,用良好的成绩来回报帮忙过我的亲人和朋友,来回报国家和社会。【回答】
亲亲您好:贵州省义务教育学生资助理由、城乡义务教育阶段家庭经济困难学生生活费补助。对象为家庭经济困难寄宿生和非寄宿的农村建档立卡学生、家庭经济困难残疾学生、农村低保家庭学生、农村特困救助供养学生。标准为小学寄宿生1000元/生.年、非寄宿生500元/生.年,初中寄宿生1250元/生.年、非寄宿生625元/生.年。其中,非寄宿生生活费补助政策从2019年秋季学期开始执行。农村义务教育学生营养改善计划。在全省农村义务教育学校实施,向每生每天提供4元钱的营养膳食补助,标准为800元/生.年。【回答】
还有问题吗?亲亲,可以具体讲讲吗?或者有什么想聊的吗?[微笑][微笑]【回答】

5. 申请资助金的理由怎么写

申请资助金的理由为父母无固定工作,而且身体欠佳,现在家庭每月经济仅靠政府低保维持,生活十分困难,家庭经济困难,确实无力承担在校期间的学费;本人遵纪守法,品行良好,思想上积极向党组织靠拢,生活俭朴,无不良生活习惯和奢侈消费行为,学习刻苦努力。             
                  申请资助金的理由为父母无固定工作,而且身体欠佳,现在家庭每月经济仅靠政府低保维持,生活十分困难,家庭经济困难,确实无力承担在校期间的学费 ,遵纪守法,品行良好,思想上积极向党组织靠拢,生活俭朴,无不良生活习惯和奢侈消费行为,学习刻苦努力,积极参加社会服务和爱心公益活动,认真履行资助方制定的要求和义务。

申请资助金的理由怎么写

6. 学生资助申请理由简短范文 怎么写好

 申请理由写法:比如你如何如何付不起学费,家庭如何困难,为什么需要助学金之类的,叙述你的贫困概况就可以。
     
   学生资助申请理由范文200字   我是来自高一(x)班的学生xx,由于家庭比较困难,所以想学校提出申请助学金。
   我家住在一个小村庄里,家里有4口人,家中的劳动力只有父亲和母亲,可是他们一直有病在身。因为没有文化,没有本钱,只好坐苦工和短工为生,十几年来一直过着贫困的生活。
   在学习上,本人在校期间品行成绩良好,遵纪守法,无违法违纪行为,诚实守信,做事遵守承诺。在生活上,因为家庭经济困难,所以生活俭朴,勤俭节约。
   加入能够获得助学金,我将在今后的学习中投入更多的精力,来努力完成学业,争取优秀毕业,为班级和学校争光。通过自己的不断努力和不断汲取知识和方法为将来打好基础。为今后的学业做准备。
   特此申请,望予批准。
   贫困生申请理由精选   我的家乡在内蒙古自治区鄂尔多斯市,一个地区总体经济相对发达,但是贫富差距较大的小村子,不幸的是,我的家庭就是那部分比较贫困中的一员。全家人靠父母务农为生,家里有80多岁的爷爷和奶奶,身体状况一直不好,顽疾缠身,常年与药为伴,父母之中总得抽出一个人专门来负责照顾老人已是不论忙闲时候的必须工作。这也造成了家中劳动力的不足。
   而最让全家人担忧的是,作为家中顶梁柱的父亲也患有难以治愈的冠心病,无法从事重体力的劳动,而且常年药不离手,给家里带了沉重的经济负担,每年的治疗费用就足以让我家原本就显贫困的经济状况更犹如雪上加霜。
   当然,这样的家庭可能在中国还有很多,但是,现在仍在上大学的我才是家里的最大消费者,也是家里的最大希望。所幸的是,自小至大,我学习一直很努力,成绩也不错,在2011年的高考之中出色发挥并且顺利考取了南京理工大学。
   来到大学之后,由于我的成绩不错,再加上从小养成的帮助别人的好习惯,我幸运的得到了年级主任和院学生会的同学认可,被吸收为年级学生会骨干,因此我也有了一个更好的平台为更多的同学贡献我的一点微薄力量,同时也获得了锻炼自己的机会。
   然而,学习和工作上的顺利并没有减轻我对大学高额费用的担忧,尽管我从入学时就申请参加了学校的勤工俭学,有时也抽时间做做兼职来减轻一下家庭的负担,但是一直以来的经济困扰也使我常常感到有一种无以名状的苦恼。
   在得知我们学校有这样的助学金项目后,我就虔诚的呈上这份浸满希望的申请书来让有关领导对我进行了解和审核,聆听一个来自贫困家庭的孩子的请求资助的心声。
   贫困的孩子最懂得感恩,因为我们更深切的懂得来之不易的深层含义。如果我有幸能够得到这份助学金,我会将它用到更有意义的地方,让一份有限的资助力量受益更多的人。

7. 申请困难资助的理由怎么写?

您好,很高兴回复您的问题
理由一般写最真实的,如下
第一写家庭情况,家中成员各自工作,年收入,花销、身体状况。
第二,表达自己希望申请到,能够改善的情况
第三,感谢上级及国家  希望批复

希望帮助到您💕😊【摘要】
申请困难资助的理由怎么写?【提问】
您好,很高兴回复您的问题
理由一般写最真实的,如下
第一写家庭情况,家中成员各自工作,年收入,花销、身体状况。
第二,表达自己希望申请到,能够改善的情况
第三,感谢上级及国家  希望批复

希望帮助到您💕😊【回答】

申请困难资助的理由怎么写?

8. 申请困难资助的理由怎么写?

第一要有你申请的理由,包括家庭情况,经济来源,平均每人的月收入.还要有当地政府的证明

第二要写你自己的情况,如果是的学生,要写明你在读书期间的表现,你的成绩如何

困难补助申请书一般由标题、称呼、正文、结尾和落款五部分组成。

(一)标题
这类申请书的标题一般也是写在第一行中间位置,以醒目的字体写出来。标题由文种和申请事由共同构成。如“困难补助申请”。也有的直接以“申请救济”作为标题的。


(二)称呼
称呼写在标题下一行,顶格,称呼后加冒号。所谓称呼即要写出所要申请的单位名称或领导的称呼。有的还要在名称前加上修饰语。如“尊敬的校学生处领导同志”等。


(三)正文
正文要求阐明自己申请的理由。写困难补助申请需将自己的生活情况、家庭负担、下岗情况等一些困难都写出来,该部分要有理有据地写。正文的最后还要写出自己的希望或写出“特此申请”字样。


(四)结尾
结尾即要写些表示敬意的话。如“此致——敬礼”等字样。


(五)落款
落款写在全文右下方,署上申请者的姓名并注上申请日期。【摘要】
申请困难资助的理由怎么写?【提问】
第一要有你申请的理由,包括家庭情况,经济来源,平均每人的月收入.还要有当地政府的证明

第二要写你自己的情况,如果是的学生,要写明你在读书期间的表现,你的成绩如何

困难补助申请书一般由标题、称呼、正文、结尾和落款五部分组成。

(一)标题
这类申请书的标题一般也是写在第一行中间位置,以醒目的字体写出来。标题由文种和申请事由共同构成。如“困难补助申请”。也有的直接以“申请救济”作为标题的。


(二)称呼
称呼写在标题下一行,顶格,称呼后加冒号。所谓称呼即要写出所要申请的单位名称或领导的称呼。有的还要在名称前加上修饰语。如“尊敬的校学生处领导同志”等。


(三)正文
正文要求阐明自己申请的理由。写困难补助申请需将自己的生活情况、家庭负担、下岗情况等一些困难都写出来,该部分要有理有据地写。正文的最后还要写出自己的希望或写出“特此申请”字样。


(四)结尾
结尾即要写些表示敬意的话。如“此致——敬礼”等字样。


(五)落款
落款写在全文右下方,署上申请者的姓名并注上申请日期。【回答】
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